中公建设工程网 2019-11-25 浏览次数:39
1、考卷标准的认知:每场的时间、题型、分值、要求标准等,特别是对于不同题型的认知,要深入地细分其不同示范典型,细致地感知其复杂程度及提问方式,找到真题各类题型的真实感触,才能够对应重点内容而演化出不同新的预测要点,从而达到与现场真题的吻合;
2、真题的认知:真题成为我们分析命题规律的主要依据,表现为历次各种题型的考点具有很多的重复性及重复点的相关点,及其按照典型题目水平或逻辑类型而分析的其他同理重点考点所在,因此,历年试题的分析,成为考生成功的方法第一要素;
3、教程的认知:各级教程重点的认知,实际上,应该以真题的分布点为引领,不一定是教程中的【学习目标】,不一定是《考试指南》的鉴定点,也不一定是某个老师的个人观点的解读,所以,不要盲目相信,只是参考或借鉴其他材料的解读时,要把真功夫下在真题规律的耐心解读或熟悉上,这样带来的对于教程的学习,才是最有效的学习。
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